Archives pour la catégorie : Élémentaire
des 400 coups…
Course folle à l’école Catherine Karnas avec Fil et Julie, Les 400 coups (E / K18c) Un ajout à la collection Ma langue au chat. Aller à l’école? Antoine en a ras-le-bol! Il préfère se sauver ou du moins se cacher. Alors toute la classe se met en chasse. Où est passé Antoine?
A, B, C…
J’apprends mon alphabet - ABC Brainworks, 40 minutes (441 / J35 / dvd) J’apprends mon alphabet… A-B-C est idéal pour initier les petits aux lettres de l’alphabet. En utilisant des objets reconnaissables, des sons excitants et des images créatives, l’enfant apprend l’alphabet par association en un rien de temps. Le dvd J’apprends à compter est également disponible.
Tout sur la nutrition!
Le grand livre d’infos et d’activités sur les aliments - Un livre de découverte pour les enfants, rempli d’infos, de recettes et d’expériences! Floto-Stammen et Wagner, Chanteclerc (641.3 / F642g ) Ce livre répondra à toutes les questions que tu peux te poser sur la nourriture et l’alimentation. Il aborde les différents groupes d’aliments en détail. Il contient également de nombreuses expériences amusantes, comme faire disparaître la coquille d’un oeuf, ou faire pousser des germes. À partir de 8 ans.
Mon meilleur ami
Mon meilleur ami Elizabeth Baguley, Gründ (E / B149m) À l’orée de la forêt profonde vit Léon, le vieux lièvre. Chaque jour, il rend visite à son ami rouge-gorge pour écouter ses chansons enjouées. Mais un jour, une terrible tempête éclate et le rouge-gorge est introuvable. Léon est persuadé qu’il ne le reverra plus jamais…
Écoute bien!
Écoute bien… Lire en criant ciseaux Bellehumeur et Camiré, Centre franco-ontarien de ressources pédagogiques (448.3 / C183l / cah) Ce cahier comprend un CD de dix comptines pour lesquelles on retrouve quatre fiches correspondantes. On vise par ces activités à développer du vocabulaire, approfondir la prononciation de la langue, comprendre des directives orales, apprendre à suivre des instructions verbales variées, accroître l’habileté à discriminer des sons, écouter des comptines par plaisir, apprendre à classer des mots entendus et faire des associations et des regroupements. Cliquez ici pour voir les titres de la collection disponibles au CPRP.
La maison
La Maison à petits pas Olivier Mignon, Actes Sud Junior (690.8 / M636m) Une maison, ce n’est pas seulement des murs et un toit, c’est surtout le lieu où l’on se sent chez soi. La maison peut être faite de matériaux très variés. Elle peut être construite dans les arbres ou sur un fleuve. Selon les pays, elle porte différents noms: l’hacienda, l’igloo, le mas, le phare, la hutte, le chalet, l’isba… Chaque maison ressemble à ses habitants, mais elle a toujours la même fonction: abriter ses occupants, devenir un lieu de vie agréable et chaleureux… Comment la construit-on? Que seront les maisons de demain? Un livre pour partir à la découverte des habitats du monde, sans bouger de chez soi!
La criminalistique
La criminalistique collectif, Héritage jeunesse (363.25 / F919c) Les grands enquêteurs élucident les crimes grâce à leur logique et à leur intuition, mais souvent cela ne suffit pas. Il font alors appel à des experts. Ces scientifiques emploient des techniques d’une diversité étonnante pour découvrir l’auteur d’un crime. Dans ce livre sont présentés les différents types de preuves permettant d’arrêter les criminels les plus malins: de la poudre au profil psychologique. Tu y trouveras également, sous forme de bandes dessinées, le récit passionnant de cas authentiques tirés au clair par ces scientifiques.
Une année à la ferme
La ferme au fil des mois Millepages (630 / F359) Il y a beaucoup à faire à la ferme pendant une année! Assiste à la naissance des agneaux, suis les travaux des champs, du labour jusqu’à la récolte, et découvre les mille et une activités que l’on peut pratiquer à la campagne!
Grâce aux onglets, le lecteur peut se promener à travers les saisons et rechercher les différences d’une scène à l’autre. Il doit également retrouver les objets et des personnages à chaque étape de ce jeu d’observation.
Un nouvel ajout à la série Clarice Bean
Tu es dans le pétrin, Clarice Bean Lauren Child, Courte échelle (E / C536t) «Imaginez-vous que Mme Wilberton, qui adore les concours, a décidé d’organiser un grand concours d’épellation! Je suis dans le pétrin jusqu’au cou parce que moi, l’orthographe, je n’y comprends absolument rien. Pourquoi les mots s’écrivent-ils de manière si étrange? Et comment vais-je éviter d’être la risée de toute l’école le jour du concours?»
Pour voir tous les titres de la série disponibles au CPRP, cliquez Clarice Bean.
Animation de la lecture
Guide d’animation autour du livre - 4 à 9 ans Communication-Jeunesse (027.62′51 / G946) Ce guide s’adresse à ceux et celles qui souhaitent transmettre aux jeunes le plaisir de lire. C’est à la fois un recueil d’activités littéraires et un ouvrage d’informations sur la littérature québecoise et franco-canadienne pour la jeunesse. L’ouvrage présente 25 fiches d’activités à expérimenter au service de garde, à l’école, à la bibliothèque et à la maison. Jeux d’association, chasses aux trésor, atelires d’écriture, expositions et fêtes gourmandes forment un ensemble d’activités tous azimuts pour rallier les lecteurs en herbe tout autant que les lecteurs confirmés.
Lance et compte!
Encore un but! Robert Munsch, Éditions Scholastic (E / M969e) Ciara veut aménager une patinoire derrière chez elle, mais personne de sa famille ne veut l’aider. Elle décide de se débrouiller toute seule. Devant sa persévérance, son père prend part à son grand projet. Ciara peut maintenant jouer au hockey avec ses amis quand elle le veut. Et elle est bien décidée à gagner, quoi qu’il arrive!
La lecture guidée
La lecture guidée Lois Thomspon, Chenelière Éducation (372.41′62 / T468l) Cet ouvrage a pour but d’accompagner les enseignants en les aidant à mieux comprendre le processus de la lecture guidée et explique son utilité pour les élèves du primaire et du premier cycle du secondaire. Les enseignants qui connaissent déjà la lecture guidée, de même que ceux qui commencent à utiliser cette approche, pourront tirer avantage de ce livre. Il peut être utilisé pour aider les enseignants qui apprennent à organiser des séances de lecture guidée à leurs programmes de littératie. On y présente des exemples concrets pour faciliter l’implantation, la planification ou le développement de cette approche avec les élèves, de même que des stratégies pour répondre aux besoins des élèves en difficulté d’apprentissage.
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