Archives pour le mois : novembre 2007
collection l’école en mouvement
La motivation dans l’apprentissage du français Rolland Viau, ERPI. Cet ouvrage a pour but d’aider les enseignants de français à mieux comprendre les problèmes de motivation de leurs élèves et à entreprendre les actions appropriées pour les résoudre. La première partie propose aux enseignants un cadre de référence sur la motivation fondé sur les plus récentes recherches effectuées dans le domaine de la psychopédagogie. La deuxième parie, plus pratique, vise à préciser une démarche d’intervention.
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