Archives pour le mois : septembre 2005
Stretching et Yoga pour les enfants
Stretching et Yoga pour les enfants Jacques Choque Amphora (613.7′946 / C549s)
Si vous avez le goût de faire du yoga avec les enfants et que vous ne savez pas trop comment vous y prendre, ce livre est pour vous. Il abonde de photos et d’illustrations très simples et très efficaces pour diriger l’enfant (ou l’adulte!) à faire 140 exercices pour s’étirer, se tonifier, se relaxer, se concentrer et se défatiguer. Les mouvements sont décrits en tant qu’imitation du monde végétal et minéral, d’animaux ou d’objets. Il comprend aussi des exercices de respiration et il présente des enchaînements de certains mouvements. Une excellente ressource pour tous ceux et celles qui voudraient faire du yoga ou de simples exercices pour relaxer leurs élèves.
Mon premier Larousse des chansons
Mon premier Larousse des chansons Isabelle Assémat / Larousse Collection Mon premier album Larousse (782.42 / M734)
Une très belle publication reliée avec un carton épais qui durera toute une vie …et plus! L’album comprend 116 chansons et comptines que tous les enfants devraient connaître, avec les paroles et la musique. Les images joyeuses et ludiques capteront facilement l’attention de l’enfant et permettront d’allier le visuel et le sonore et peut-être inspirer de nouvelles comptines illustrées.
Roches et minéraux du monde
Roches et minéraux du monde David Cook & Wendy Kirk Guide Kingfisher nature (549 / C771r)
Ce guide pratique, illustre 160 roches et minéraux du monde entier. Chaque roche ou minéral est l’objet d’une fiche technique qui décrit une douzaine de ses caractéristiques. Un texte sert à décrire chacun, en le situant dans la hiérarchie scientifique des roches et des minéraux. Le texte donne aussi des renseignements sur leurs différentes allures visuelles, sur l’usage que les humains en font et sur les lieux où l’on peut les trouver. Un ouvrage dont le vocabulaire technique et scientifique est assez poussé mais qui servira sans doute à identifier facilement les roches et les minéraux que l’on pourrait cueillir dans le cadre d’une excursion.
Les arbres
Les arbres Peter Mellet, La gerboise Collection Découvrir (582.16 / M525a)
Un très beau petit documentaire sur les arbres qui fera découvrir aux élèves, avec de nombreuses photos, plusieurs aspects des arbres qui dépassent le traitement habituel du sujet. Le livre propose aux élèves de nombreuses expériences pratiques qu’ils peuvent faire, par exemple, pour faire germer les graines, pour découvrir les effets de la lumière, pour faire des empreintes d’écorce, pour étudier les composantes des feuilles mortes. La présentation des « arbres étonnants » est particulièrement frappante. La mer est un autre titre de la même collection.
Petite Oie
Petite Oie Claire Freedman et Vanessa Cabban / Mijade (E / F853p)
Un album très sympathique. La petite oie s’exerce à toutes sortes de prouesses dans les airs. Elle rencontre tour à tour plusieurs animaux de la forêt et leur demande d’admirer ses nouvelles acrobaties. Malheureusement, les animaux n’ont pas beaucoup de temps à lui donner. C’est l’automne et ils sont tous occupés à se préparer et à s’approvisionner pour l’hiver. En fin de compte Petite Oie se rend compte qu’elle aussi se préparait pour fuir l’hiver. Un album qui se prêterait bien, au début de l’élémentaire, à l’étude des saisons et de leurs effets.
Le tour du monde en chansons
Le tour du monde en chansons Henriette Major et Patrice Dubuc / Fides (782.42162’0097 / T727)
Un très bel album avec illustrations frappantes en couleur et cédérom contenant des enregistrements de haute qualité de 20 chansons folkloriques puisées du Québec et du Canada français, de l’Acadie, du Canada anglais, des peuples autochtones du Canada, des États-Unis, de la Louisiane, du Mexique et des Antilles. Le livre présente une transcription musicale de chaque chanson, ses paroles originales, ainsi qu’une traduction libre de chacun des textes. Voici une ressource fort intéressante pour faire l’étude non seulement du folklore, mais aussi pour comparer différentes langues. On pourrait, par exemple voir les similitudes entre le français, le créole et l’espagnol.
La survie de nos enfants
La survie de nos enfants (DVD) (96 min.) Alanis Obomsawin ONF (971.4004’97 / dvd)
Ce film documentaire produit par l’ONF et réalisé par une artiste autochtone, Alanis Obomsawin, nous donne un très bel aperçu des luttes du peuple mi’gmaq de Lustuguj au Québec près de la rivière Restigouche. L’intérêt particulier de ce film est qu’il est réalisé par une autochtone, ce qui donne une vision réfléchie de la perspective de son peuple, une vision différente de celle que nous donnent généralement les cinéastes blancs. Le film montre très bien l’aboutissement des luttes qui ont eu lieu au cours des trente dernières années chez les autochtones pour réclamer leurs droits ancestraux notamment en ce qui a trait à l’exploitation du bois et de la pêche. La fin du film nous permet de rencontrer des mi’gmaq qui se disent très contents d’avoir réussi à obtenir les droits qui leur assurent un mode de vie confortable. Vous pouvez trouver des renseignements supplémentaires sur le film et la cinéaste en visitant le site suivant qui décrit bien le travail d’Alanis Obomsawin.
Des vaches : l’histoire, l’anatomie, l’élevage et la diversité
Des vaches : l’histoire, l’anatomie, l’élevage et la diversité Philippe Dubois, Jean-Baptiste Panafieu Éditions du Gulf Stream Collection Sauvegarde (636.2 / D816d)
Ce livre répondra sans doute à plusieurs questions que vous pourriez vous poser à l’égard des vaches : leur origine, la place qu’elles ont occupée au cours de l’histoire, leur manière de se nourrir et de se reproduire, les coupes de viande qu’elles offrent, le lait, la crème, le beurre, le yaourt et le fromage que l’on produit à partir de son lait. Saviez-vous que la France compte plus de huit millions de vaches de 39 races différentes? Un beau documentaire d’une collection qui mérite notre attention.
N’aie pas peur Nic!
N’aie pas peur Nic! Caroline Merola / Les 400 coups Collection Bonhomme sept heures (E / M567n)
Nic est un gros ours très courageux qui ne craint rien pendant le jour. Il a déjà sauvé des vies dans des situations difficiles. Le petit Olivier est son meilleur ami. Parfois Olivier trouve cela difficile de tenter d’être à la hauteur de Nic. Un jour Nic invite Olivier à passer la nuit chez lui. Il est surpris de découvrir que Nic se trouve complètement désemparé lorsque tombe la nuit.
La coopération : un jeu d’enfant
La coopération : un jeu d’enfant Jim Howden et France Laurendeau / Chenelière Éducation (371.3’6 / H854c)
Ce cahier présente de manière assez claire, les composantes de la pédagogie coopérative ainsi que les valeurs que l’on développe chez l’élève en pratiquant ce type de pédagogie. Il explique les structures nécessaires pour mettre cette approche en pratique et, enfin, il suggère des activités de coopération pour les élèves de l’élémentaire et la manière de préparer et de gérer le portfolio de l’élève. Un livre d’une présentation simple qui servira à revoir les principes de la coopération et qui devrait donner le goût de les mettre en pratique.
Lire et écrire au secondaire
Lire et écrire au secondaire – un défi signifiant Godelieve De Koninck / Chenelière Éducation Collection Chenelière / didactique – Langue et communication (448.0071’2 / K821s)
Cet ouvrage largement théorique, aborde différents types des textes : narratif, descriptif, poétique, explicatif et argumentatif. L’auteure part de cette idée, que je cite d’elle… « L’écriture, comme la lecture doit devenir une habitude, une routine pour enfin devenir un besoin. Elle doit devenir langage. C’est donc dire que plutôt que de réserver des périodes solennelles et traumatisantes pour plusieurs, l’écriture pourrait se transformer en occasion d’échanger, de réfléchir, de partager. Comment? En la rendant indispensable par des activités diversifiées, signifiantes et accessibles. » Le livre donne aussi de nombreuses pistes pour lancer l’élève dans des activités de lecture et d’écriture. Un ouvrage qui promet de donner à l’enseignant une nouvelle optique sur des activités qui devraient avoir un rôle signifiant dans la vie de l’élève.
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